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教育部高等教育司关于公布2017年“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题名单的函

2020年09月23日 来源:教育部

  

 

教高司函201714

 

有关高校:

    为推进“基础学科拔尖学生培养试验计划”(以下简称“拔尖计划”)深入实施,“拔尖计划”工作组秘书处组织专家对高校2017年度“拔尖计划”研究课题进行了审议,同意一批课题开展研究,现将课题名单予以公布(见附件)。请有关高校规范课题管理,确保研究任务按期高质完成。请“拔尖计划”工作组秘书处做好课题的中期评估、结题验收和成果交流工作,为基础学科拔尖创新人才培养提供参考。

 

    附件:2017年“基础学科拔尖学生培养试验计划”研究课题一览表

 

 

教育部高等教育司

 20174月25



附件:


2017年“基础学科拔尖学生培养试验计划”

研究课题一览表

 

重点专项:“拔尖计划”实施总结评价研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170001

清华大学

基础学科拔尖学生培养试验计划实施十年效果评价体系研究

郑  力


专题一:拔尖学生科研兴趣和科研能力培养研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170101

清华大学

大学化学荣誉学位课程中的挑战性环节设计研究

李  强

20170102

浙江大学

基于三位一体科研平台的物理学拔尖人才科研创新能力培养的探索与实践

赵道木

20170103

复旦大学

教学与科研中创新思维的同步培养

郑耿锋

20170104

中国科学技术大学

拔尖学生本科阶段交叉学科领域科研兴趣和科研能力培养研究

安  虹

20170105

中国科学技术大学

科研实践对拔尖计划学生成长的影响研究

秦  进

20170106

中国科学技术大学

化学拔尖人才科研能力培养机制

胡水明

20170107

中国科学技术大学

生物学拔尖学生自主创新能力和科研能力的培养与训练

臧建业

20170108

南开大学

物理拔尖学生的学术能力培养体系的建设与研究

吴  强

20170109

南开大学

“研究型”有机化学实验教学内容体系与教学模式改革与实践

韩  杰

20170110

南开大学

科研兴趣与科研能力培养为导向的《科研训练》课程的改革与实践

陈德富

高  山

20170111

南开大学

自主学习型物理实验课程体系研究

张春玲

20170112

吉林大学

基于计算机技术的理论化学实践课的设计与实践

郭玉鹏

20170113

吉林大学

拔尖学生科研兴趣和科研能力培养研究

吴永革

20170114

西安交通大学

拔尖学生科研创新能力培养

——基于多样性与开放性的实证探索

杨  森

20170115

西安交通大学

以层次递进、兴趣导向的科研训练平台培养拔尖学生的科研兴趣和能力

高  宏

20170116

山东大学

数学类拔尖学生代数教学研究

刘守民

20170117

武汉大学

数学拔尖人才科研能力培养的探索与实践

涂振汉

20170118

哈尔滨工业大学

面向拔尖学生基础研究能力的算法设计与分析课程建设

王宏志


专题二:小班教学方法研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170201

南开大学

物理学专业本科生小班讨论式教学效果的研究

孙  骞

20170202

西安交通大学

“认识论”的教学理念与教学模式在拔尖创新人才培养中的实践与研究

李东升

20170203

西安交通大学

《量子力学》小班讨论课实施研究

张  盈

20170204

山东大学

泰山学堂非数学类线性代数课程小班化教学的探索与研究

秦  静

20170205

中山大学

“两个1/3”小班化研讨式教学模式探究

王其如


专题三:拔尖学生国际化培养研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170301

南开大学

物理伯苓班国际化培养研究

薄  方

20170302

四川大学

拔尖学生国际化培养实践与探索研究

李  鹏

20170303

中山大学

化学学科拔尖学生的国际化培养模式探究

巢  晖

20170304

厦门大学

数学学科“拔尖计划”国际化建设探索

林亚南


专题四:导师制研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170401

北京大学

我国环境学科本科生全程导师制研究

王  奇

20170402

厦门大学

本科生全方位导师制新模式的探索与研究

左正宏


专题五:学生成长跟踪与评价机制研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170501

北京大学

北京大学物理学院本科生成长跟踪与评价研究

董晓华

20170502

浙江大学

拔尖学生培养教学质量评价机制研究

唐晓武

20170503

吉林大学

基于过程量化和数据分析的拔尖学生综合素质评价模型的研究

郭东伟

20170504

北京师范大学

基于论证的基础学科拔尖学生学术英语素养评价开发与验证

郭乙瑶

20170505

武汉大学

计算机学科拔尖学生成长跟踪与评价机制研究

梁意文

 


专题六:拔尖学生培养模式与体制机制改革研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170601

北京大学

北京大学物理学院杰出人才培养的实践和机制探索

朱守华

20170602

中国科学技术大学

数学精英人才培养模式研究

欧阳毅

20170603

南开大学

创新型化学拔尖人才培养模式探索

王佰全

20170604

四川大学

数学拔尖生联合培养机制研究与实践

寇  辉

20170605

武汉大学

拔尖学生选拔与培养机制的教学实践与理论研究

乔豪学

20170606

厦门大学

生命科学双轨制实验教学培养双型拔尖人才的探索

徐  虹


专题七:中外拔尖学生培养模式比较研究

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170701

南开大学

中美物理教学改革的比较研究

李川勇


专题八:其他

课题编号

依托单位

研究课题名称

负责人

20170801

清华大学

基础学科拔尖人才选拔与培养的心理学模型初探:清华大学钱学森力学班纵向追踪研究

孙  沛

20170802

浙江大学

基础学科拔尖学生思想政治教育理念探析及实践

陈君芳

 


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